Alte Kampagnen stoppen plötzlich, neue Kampagnen laufen ins Leere? Die Meta-Werbelogik hat sich wirklich verändert

Viele Werbetreibende fragen mich in letzter Zeit: Alte Kampagnen wurden plötzlich gestoppt, neue Kampagnen laufen ins Leere, die Ergebnisse sind besonders instabil – gibt es ein Problem mit dem Konto? Wenn Sie bereits Fehlbedienungen, Pixelanomalien oder Probleme mit der Landingpage ausgeschlossen haben, dann gibt es nur einen wahrscheinlichen Grund: Die zugrunde liegende Werbelogik von Meta hat sich wirklich geändert.

In der Branche wird diese Veränderung „Jungfrau-Zeitalter“ genannt, aber es ist nicht einfach ein Algorithmus-Update, sondern eine Verschiebung der Werbemethoden. Früher war es so: Ich sage dem System, welche Zielgruppe es finden soll. Jetzt ist es so: Ich gebe dem System gutes kreatives Material, und es entscheidet selbst, wem es angezeigt wird.

KI kann jetzt kreatives Material direkt verstehen: Bilder, Personen, Szenen, Emotionen, Rhythmus, Verkaufsargumente – all das wird zur Grundlage für die Nutzerzuordnung. Das erklärt auch drei Phänomene: Alte Kampagnen stoppen, weil das kreative Material nicht mehr „informationsreich“ genug ist; neue Kampagnen laufen ins Leere, weil die Lernphase stärker auf echte Konversionssignale angewiesen ist; instabile Ergebnisse entstehen, wenn Ihre Zielgruppen und Strukturen zu detailliert sind und damit KI-Rauschen erzeugen.

Wie reagiert man? Ein Grundprinzip: Breites Targeting + kreatives Material mit hoher semantischer Differenz + realistischere Datenrückmeldung.

Weniger Interessen stapeln, mehr Freiraum für das System lassen; kreatives Material muss „wirklich anders“ sein, nicht nur Textänderungen; Anzeigentext sollte direkt und verständlich sein; Kundenstruktur vereinfachen; CAPI-Anbindung unbedingt nutzen.

Wenn Sie noch mit der alten Methode „detaillierte Interessen + Mikro-Preisgestaltung + wenig kreatives Material“ arbeiten, sollten Sie sofort innehalten und eine Bestandsaufnahme machen.

Folgen Sie uns, ich werde später detailliert erklären: Wie man „semantisch differenziertes kreatives Material“ erstellt, wie man neue Strukturen aufbaut, wie man zwischen Lernschwankungen und falscher Ausrichtung unterscheidet – Schritt für Schritt. Warten Sie nicht, bis das System vollständig umgestellt ist, während Sie noch mit alten Karten nach neuen Wegen suchen.